-Reconocer la necesidad de incorporar, aun más el desarrollo sostenible a todo nivel.
-Reafirmar la necesidad de lograr la promoción de la equidad social y la protección del medio ambiente, aumentando al mismo tiempo la igualdad entre los géneros.
-Lograr la Transición a la Sostenibilidad, en bases a un futuro sostenible y satisfactorio para todos los seres humanos.
-Potenciar la participación ciudadana en las instancias políticas y toma de decisiones para la Sostenibilidad.
-Reconocer el CVSP como un espacio virtual de interacción, aprendizaje y trabajo en red para el desarrollo de las competencias técnico-profesionales de los trabajadores en servicio, y de las capacidades de las instituciones dedicadas a la formación y prestación de servicios de salud pública.
-Fomentar y difundir políticas de educación permanente para el desarrollo de competencias de la Fuerza de Trabajo en Salud Pública, que respondan a las necesidades prioritarias de los países.
-Fortalecer las competencias profesionales y las capacidades formativas de las instituciones docentes y proveedoras de servicios de Salud Pública.
-Fortalecer el liderazgo del Campus Virtual de Salud Pública como instrumento esencial de la educación permanente en salud de la región, a través de su articulación operativa con la Biblioteca Virtual de Salud.
-Promover el aprovechamiento de la tecnología de información y comunicación para la educación a distancia, así como la conectividad y la capacidad técnica de las instituciones proveedoras de servicios de salud y las instituciones formadoras.
-Conocer la Genesis de las Epidemias de Dengue, Zika, Chikungunya, y el impacto de los cambios climáticos.
-Analizar la situación global de la propagación de la enfermedad y la actualidad en Argentina.
-Identificar las características generales del sistema de salud en la Argentina, que permita dar cuenta de la relación existente entre los sectores que lo componen.
-Ejercer la rectoría del sector salud, la cual comprende, entre otras materias:
-formulación, control y evaluación de planes y programas generales en materia de salud.
-Definir los objetivos sanitarios nacionales.
-Coordinación sectorial e intersectorial para el logro de los objetivos sanitarios.
-Coordinación y cooperación internacional en salud.
-Definir Dirección y orientación de todas las actividades del Estado relacionadas a la provisión de acciones de salud, de acuerdo con las políticas fijadas.
-Identificar las características generales del sistema de salud en la Argentina, que permita dar cuenta de la relación existente entre los sectores que lo componen.
-Ejercer la rectoría del sector salud, la cual comprende, entre otras materias:
-Formular, controlar y evaluar los planes y programas generales en materia de salud.
-Definir los objetivos Sanitarios Nacionales.
-Coordinar los sectorial e intersectorial para el logro de los objetivos sanitarios.
-Coordinación y cooperación internacional en salud.
-La dirección y orientación de todas las actividades del Estado relacionadas a la provisión de acciones de salud, de acuerdo con las políticas fijadas.
-Analizar desde los conocimientos teóricos adquiridos,la práctica de enfermería actual para identificar problemas.
-Reconocer las diferentes etapas paradigmáticas del pensamiento enfermero a partir de modelos teóricos y determinar su influencia en los avances de investigaciones en enfermería.
-Determinar los cambios paradigmáticos de la praxis enfermera y la evolución de los metaparadigmas como marco de construcción del conocimiento propio de la disciplina.